Quelques activités de la semaine...

Après avoir fait la pâte à sel (voir album colonne de droite), on réalise l'initiale de son prénom.

                    Une fois terminé on découvre librement le nouveau matériel, les roulettes.

  

Pendant ce temps, dans un autre atelier...

On suit le tracé du chiffre 1.

 Non loin de là... c'est rugueux d'abord...                                      

 

puis c'est doux...

 

 Ici on imite les grands (papa,maman...), on construit, (ou on observe!)...

  

Des jeux à l'école maternelle pour:

Le développement intellectuel et affectif: jeux symboliques et d'imitation

Le développement de l'imaginaire

Le développement des gestes moteurs: manipulations d'objets

Le développement des comportements sociaux et langagiers

Le développement des opérations logico mathématiques: classements

et des représentations spatiales: rangements...

La construction d'attitudes liées à la démarche scientifique

La construction de compétences à l'autorégulation 

Comments

[elodiematernelle]

Je peux te conseiller la méthode abécécriture (voir outil pour l'apprentissage de l'écriture dans la colonne de droite)

[Frédérique]

Il n'y a donc pas de méthode universelle d'après ce que je comprends... Merci à toi.

[elodiematernelle]

Je ne suis pas toujours d'accord avec le sens donnė, le mieux est d'ajouter toi-même les flèches, peut-être en demandant au préalable à la maîtresse comment elle procède dans la classe.

[Frédérique]

Je vois que tu as des fiches plastifiés avec les numéros et des flèches qui indiquent comment écrire ces chiffres. Je cherche la même chose avec les lettres pour ma fille qui eset en moyenne section. La maîtresse l'année dernière insistait beaucoup sur la manière de faire les lettres mais j'ai l'impression que cette année ma puce écrit les lettres de son prénom comme bon lui semble. Sais-tu où je pourrai trouver ça stp ?