Chaque jour, un enfant doit trouver la souris

Chaque jour, un enfant doit trouver la souris portant l'habit de même couleur que le wagon du jour. Ici, Aya met la souris vêtue d'un habit vert sur le wagon vert de vendredi. Ainsi, petit à petit, nous apprenons les jours de la semaine et nous nous repérons mieux dans le temps. 

Cette semaine nous avons mis en place les étiquettes-prénoms. Chacun pose son étiquette (aimantée) sur le tableau pour marquer sa présence. Au deuxième trimestre la photo sera enlevée afin que l'enfant porte davantage son attention sur l'initiale. Au troisième trimestre il ne restera plus que le prénom.

 Nous travaillons le langage à partir de l'album ci-dessus "Je veux pas aller à l'école".

Qui est-ce? C'est Simon le lapin.

Qui est-ce? C'est la maman de simon.

Qui est-ce? C'est le papa de Simon.

Les enfants ont commencé à présenter leur famille dont la photo est présente au coin bonheur. 

Qui est-ce? C'est papa.  C'est le papa de...

C'est maman.  C'est la maman de ...

C'est mon frère. C'est ma soeur.

...

 

Après avoir utilisé les crayons de couleur, c'est maintenant au tour des feutres. Le matériel est présenté par étapes afin que l'enfant puisse bien intégrer les règles d'utilisation. On prend un feutre dans le pot, on retire le bouchon, on met le bouchon sur le dos du feutre pour ne pas encombrer la main qui doit tenir la feuille ou chercher par terre où il a bien pu tomber! On dessine, on remet le bouchon qui doit faire "clic", on range le feutre (bouchon vers le haut).                                                                                    Il faut bien sûr plusieurs séances avant de bien intégrer le tout :)

  

Nous avons décoré la couverture du cahier de liaison. Première étape: chatouiller toute la paume de la main avec un pinceau, laisser l'empreinte de la main sur une feuille.

  

 

Deuxième étape: Etaler la peinture au rouleau sur le plastique à bulles, retourner le pastique sur la feuille, tapoter pour laisser l'empreinte des bulles, enlever le plastique.

En motricité nous chantons "Mon petit lapin" en faisant la ronde.

Au milieu, un enfant joue le rôle du petit lapin jusqu'à ce qu'il embrasse quelqu'un.

Pensez à consulter également la rubrique "Chansons" 

Je compte sur votre présence mercredi 1 octobre à 8H30 pour notre première rencontre parents/enseignantes.

Afin de ne pas perturber le bon déroulement de cette réunion, les enfants resteront dans la cour sous la surveillance d'adultes de l'école.

Très bon weekend à tous...